El IV Encuentro Latinoamericano de Directores, Decanos y Coordinadores de Facultades, Escuelas y Posgrados de Psicología fue convocado por la Mesa Coordinadora de ALFEPSI. Su objetivo principal consistió en dar continuidad al intercambio de experiencias sobre programas formativos en psicología. Buscó también ampliar las posibilidades de colaboración entre las diversas instituciones dedicadas a la formación de psicólogos en América Latina, fomentando la integración regional.
Este evento se llevó a cabo el viernes 9 de octubre de 2015, en un horario de 9 am a 1 pm. La sede elegida fue la Universidad Cooperativa de Colombia, ubicada en la ciudad de Santa Marta, Colombia. Se realizó en el marco del IV Congreso de la ALFEPSI, consolidando así un espacio de discusión académica.
A fin de darle continuidad al intercambio de experiencias y programas formativos en psicología y así ampliar las posibilidades de colaboración entre instituciones formadoras de psicólogos en América Latina, la Mesa Coordinadora de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología (ALFEPSI)
C O N V O C A
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IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE DIRECTORES, DECANOS Y COORDINADORES DE FACULTADES, ESCUELAS Y POSGRADOS DE PSICOLOGÍA
a realizarse el viernes 9 de octubre de 2015, de 9 am a 1 pm en la Universidad Cooperativa de Colombia, en la ciudad de Santa Marta, Colombia, en el marco del IV Congreso de la ALFEPSI, con base en la siguiente propuesta de Orden del Día:
- Registro y acreditación de participantes
- Introducción
- Lectura de la minuta del Segundo Encuentro
- Mesas de trabajo
- Movilidad docente y estudiantil
- Publicaciones
- Líneas de investigación y problemas psicosociales
- Planes de estudio, validación, perfil profesional del psicólogo y caracterización de programas
- Servicio Social Universitario
- Cátedra Alfepsi
- Informe y proyectos de las Mesas de Trabajo
- Asuntos Generales
A continuación de esta convocatoria enviaremos cartas de invitación personalizadas los directivos de las instituciones. Pedimos confirmar su participación anticipadamente escribiendo a [email protected]. Se entregará constancia de participación como actividad del Congreso.
A T E N T A M E N T E
Construyendo una psicología para América Latina
MESA COORDINADORA DE ALFEPSI
Dr. Marco Eduardo Murueta
Presidente
Mag. Nelson Zicavo Martínez
Secretario
Dra. Dora Patricia Celis E.
Tesorera
Dr. Manuel Calviño
Director de la Revista Integración Académica en Psicología
Dra. Ángela Soligo
Coordinadora de Investigación
Mag. Edgar Barrero Cuéllar
Coordinador de Alfepsi Editorial
Mtro. José Rogelio Díaz Salgado
Coordinador de Congresos Alfepsi
Materiales que se conservan
De cada edición se conservan los materiales que llegaron a publicarse: convocatorias, normas de presentación de trabajos, programas, información sobre la sede y, cuando existieron, las memorias con los textos completos. Las direcciones originales se mantienen para que las citas y los enlaces publicados en su momento sigan resolviendo.
Las actas y programas se conservan tal como fueron difundidos. En varios casos constituyen la única constancia pública de qué se presentó y quiénes participaron, ya que estos encuentros no siempre dejaron una publicación posterior y las ponencias no llegaron a artículo.
Los congresos regionales y su función
Los congresos de asociaciones regionales cumplen una función distinta de la de los encuentros internacionales de gran escala. Reúnen a docentes, investigadores y estudiantes de países que comparten problemas de formación semejantes y presupuestos de viaje limitados, y suelen rotar de sede para repartir el acceso entre subregiones. Esa rotación no es un detalle organizativo: determina quién puede asistir.
Un congreso regional funciona además como mecanismo de coordinación entre facultades. En sus sesiones se discuten criterios de formación, se comparan planes de estudio y se abordan problemas de habilitación profesional que rara vez entran en la agenda de los congresos internacionales, donde la escala impide ese nivel de detalle.
Por qué importa el registro
La producción presentada en congresos suele perderse: no entra en índices, no recibe DOI y desaparece cuando el sitio del encuentro se da de baja. Conservar programas y memorias permite reconstruir líneas de trabajo que de otro modo quedarían sin rastro documental, y da a los participantes una referencia citable de lo que expusieron.
Para la historia de la disciplina en la región, las actas de congreso son una fuente de primer orden. Muestran qué se discutía antes de que un tema llegara a las revistas, y con frecuencia registran la participación de investigadores jóvenes cuya obra posterior se publicó en otros lugares.
Redes regionales y trabajo asociativo
El trabajo en red ha suplido en América Latina la ausencia de grandes centros con financiación estable. Asociaciones regionales, grupos de trabajo temáticos y encuentros periódicos han permitido sostener líneas de investigación que ningún equipo aislado habría podido mantener, y han dado continuidad a debates que exceden la duración de un proyecto financiado.
Las asociaciones regionales cumplen funciones que en otros contextos corresponden a agencias públicas: fijan criterios de formación, articulan facultades de distintos países y sostienen publicaciones. Esa concentración de tareas explica que su producción documental sea, a la vez, académica, gremial y política.
Función de los Encuentros Regionales
Los congresos de asociaciones regionales cumplen una función diferente a la de los encuentros internacionales de gran escala. Reúnen a docentes, investigadores y estudiantes de países que comparten problemas de formación similares y presupuestos de viaje limitados. Suelen rotar de sede para repartir el acceso entre subregiones, lo que determina quién puede asistir a estas importantes convocatorias académicas.
Un congreso regional funciona también como un mecanismo de coordinación esencial entre facultades. En sus sesiones, se discuten criterios de formación, se comparan planes de estudio y se abordan problemas de habilitación profesional. Estos temas rara vez entran en la agenda de los congresos internacionales, donde la escala impide alcanzar ese nivel de detalle y profundidad.
Preguntas frecuentes
¿Cuál fue el propósito principal del IV Encuentro?
El encuentro buscó dar continuidad al intercambio de experiencias y programas formativos en psicología. Su objetivo fue ampliar las posibilidades de colaboración entre las instituciones formadoras de psicólogos en América Latina, fomentando una red de trabajo regional. Se enfocó en fortalecer lazos académicos y profesionales.
¿Dónde y cuándo se realizó este encuentro?
El IV Encuentro se realizó el viernes 9 de octubre de 2015, de 9 am a 1 pm. La sede fue la Universidad Cooperativa de Colombia, ubicada en la ciudad de Santa Marta, Colombia. Este evento se llevó a cabo en el marco del IV Congreso de la ALFEPSI.
¿Qué temas se abordaron en las mesas de trabajo?
Las mesas de trabajo trataron diversos temas cruciales para la psicología latinoamericana. Se discutió sobre movilidad docente y estudiantil, publicaciones, líneas de investigación y problemas psicosociales. También se analizaron planes de estudio, validación, el perfil profesional del psicólogo, caracterización de programas, servicio social universitario y la Cátedra ALFEPSI.
¿Por qué es importante conservar la documentación de estos congresos?
La conservación de programas y memorias permite reconstruir líneas de trabajo que de otro modo se perderían, ofreciendo una referencia citable para los participantes. Para la historia de la disciplina en la región, las actas son una fuente de primer orden, mostrando discusiones previas a su publicación en revistas.