La Revista Alternativas Cubanas en Psicología, en su volumen 5 y número 13, presenta un conjunto de dieciocho trabajos correspondientes al período de enero a abril de 2017. Esta edición, publicada por la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología A, ofrece una variedad de investigaciones y reflexiones en distintas áreas de la disciplina. Incluye artículos sobre psicología clínica, educativa y organizacional.
Este número aborda investigaciones que van desde el desarrollo del potencial humano organizacional y la medición de competencias emocionales hasta la prevención del bullying y la conducta suicida. Colaboran autores de diversas instituciones, incluyendo la Universidad de La Habana, la Universidad Juárez del Estado de Durango y la Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, enriqueciendo el panorama de la psicología latinoamericana.
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CONTENIDOS
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Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana
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Facultad de Psicología. Universidad de la Habana
Alina Alfonso León
Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de la Habana
Zoe Bello Dávila
Facultad de Psicología. Universidad de la Habana
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Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Cuba
Eliane Uriarte Santana
Policlínico “Dr. Modesto Gómez Rubio”. San Juan y Martínez. Pinar del Río. Cuba
Ilein Morales Ramos
Dirección Provincial de Salud. Pinar del Río. Cuba
Patricia Arés Muzio
Facultad de Psicología. Universidad de La Habana. Cuba
Miguel Ángel Roca Perara
Facultad de Psicología. Universidad de La Habana. Cuba
Teddy Osmin Tamargo Barbeito
Hospital Clínico Quirúrgico “Hermanos Ameijeiras”. La Habana. Cuba
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Facultad de Psicología. Universidad de La Habana
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Universidad de Oriente. Santiago de Cuba. Cuba
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Laura Ernestina Barragán Ledesma
Sergio Estrada Martínez
Martha Angélica Quintanar Escorza
Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED)
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Regina Maria Fernandes Lopes
Bruna Fernandes da Rocha
Irani I. de Lima Argimon
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Brasil
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María Antonieta Covarrubias Terán
Adrián Cuevas Jiménez
Facultad de Estudios Profesionales Iztacala UNAM
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Facultad de Psicología, Universidad de La Habana
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Ficha de la publicación
Editada por Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología A; editor responsable Manuel Calviño; publicación cuatrimestral; correspondiente a enero / abril 2017. Los datos proceden de la página legal del propio ejemplar.
Contenido de este número
El número reúne 18 trabajos (volumen 5, número 13; ISSN 2007–5847; 126 páginas). El índice que sigue reproduce la tabla de contenidos del propio ejemplar.
- Í N D I C E EDITORIAL p. 5
- DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO ORGANIZACIONAL. CUESTIONES EPISTEMOLÓGICAS Y DE MÉTODO p. 16
- LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES DE LOS TRABAJADORES CUBANOS ¿CÓMO MEDIRLAS? p. 27
- LAS TAREAS DEL PROCESO DE RECONSTITUCIÓN FAMILIAR: INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA FUNCIONALIDAD FAMILIAR p. 36
- LENGUAJE ESCRITO. SU ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN EN LA ESCUELA. p. 51
- LA PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA. UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA p. 60
- ANÁLISIS DE NIVELES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL ÁREA DE LA SALUD p. 76
- UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA PREVENCIÓN DEL BULLYING p. 100
- ENEMIGOS DEL ÉXITO:LOS EXCESOS DE MOTIVACIÓN p. 113
- Í N D E X EDITORIAL p. 5
- ORGANIZATIONAL HUMAN POTENTIAL DEVELOPMENT. EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL ISSUES p. 16
- EMOTIONAL INTELLIGENCE OF CUBAN WORKERS ¿HOW TO EVALUATE IT? p. 27
- THE TASKS OF THE FAMILY RECONSTITUTION PROCESS: INDICATORS FOR THE EVALUATION OF FAMILY FUNCTIONALITY p. 36
- WRITTEN LANGUAGE. ITS TEACHING AND EVALUATION AT SCHOOL p. 51
- PREVENTION OF SUICIDAL BEHAVIOR. A LOOK FROM EDUCATIONAL PSYCHOLOGY p. 60
- ANALYSIS OF THE EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS IN UNIVERSITY STUDENTS OF HEALTH AREA p. 76
- A DIDACTIC STRATEGY FOR THE PREVENTION OF BULLYING p. 1
- ENEMIES OF SUCCESS: THE EXCESSES OF MOTIVATION p. 113
Índice tomado del ejemplar en PDF: alternativas-cubanas-en-psicologia-v5n13.pdf
Cómo citar y consultar este número
El ejemplar completo está disponible en PDF desde esta misma página. Para citarlo conviene recoger el volumen, el número y el año tal como figuran en la portada, junto al ISSN, ya que varias publicaciones de la región comparten títulos parecidos y la confusión es frecuente. Al referir un artículo concreto, deben indicarse las páginas del ejemplar y no la posición en el índice.
Cada número se conserva en su formato original, con la paginación de la edición publicada. Esto importa para la citación: los índices regionales y las bases bibliográficas remiten a esa paginación, y una copia reformateada rompe la correspondencia. El archivo mantiene los ficheros en la ruta en que fueron difundidos para que las referencias existentes sigan resolviendo.
Las revistas de psicología en América Latina
Las revistas de psicología editadas en América Latina han sostenido durante décadas una vía de difusión propia, al margen de los grandes catálogos comerciales. Una parte considerable circula en acceso abierto y sin cargos de publicación para los autores, lo que explica que sigan siendo referencia habitual en la formación de grado y posgrado de la región. Ese modelo no fue una decisión tardía: muchas de estas publicaciones nacieron precisamente porque las facultades no podían costear suscripciones internacionales, y la gratuidad fue la condición para que existieran.
El sistema de publicación científica latinoamericano se organizó históricamente en torno a índices regionales — SciELO, Redalyc, Latindex — que priorizan la visibilidad sobre el cobro. El resultado es un corpus amplio, consultable sin barreras, que documenta discusiones difícilmente representadas en las bases de datos anglófonas. Buena parte de la producción psicológica de la región solo existe en ese circuito.
Información sobre la Publicación
La Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología A edita esta revista, con Manuel Calviño como editor responsable. Se trata de una publicación cuatrimestral, y este ejemplar específico corresponde a los meses de enero a abril de 2017. El volumen 5, número 13, reúne un total de dieciocho trabajos originales y tiene una extensión de 126 páginas.
El número cuenta con el ISSN 2007–5847, lo cual facilita su identificación en bases de datos y referencias académicas. Para la citación correcta, se recomienda indicar el volumen, número y año, además del ISSN. Los artículos individuales deben citarse con sus páginas correspondientes, ya que el ejemplar se conserva en su formato original de publicación.
Preguntas frecuentes
¿Quién edita la Revista Alternativas Cubanas en Psicología?
La Revista Alternativas Cubanas en Psicología es editada por la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología A. El doctor Manuel Calviño figura como el editor responsable de la publicación. Esta información se encuentra disponible en la ficha legal del propio ejemplar consultado.
¿Qué temas principales aborda el volumen 5, número 13?
El volumen 5, número 13, abarca una diversidad de temas en psicología, incluyendo el desarrollo del potencial humano organizacional, la evaluación de competencias emocionales y la funcionalidad familiar. También presenta trabajos sobre lenguaje escrito, prevención de la conducta suicida, inteligencia emocional y estrategias contra el bullying.
¿Cuál es el período de publicación y el número de artículos de este ejemplar?
Este número de la revista, el volumen 5, número 13, corresponde al período de enero a abril de 2017. Contiene un total de dieciocho trabajos de investigación y reflexión. La publicación es cuatrimestral, como se indica en la ficha de la publicación proporcionada.
¿Cómo se deben citar los artículos de este número?
Para citar los artículos de este número, se debe incluir el volumen, el número y el año de la publicación, así como el ISSN 2007–5847. Al referirse a un artículo específico, es fundamental indicar las páginas exactas del ejemplar, manteniendo la paginación original.