Esta página presenta el volumen 7, número 19 de la Revista Integración Académica en Psicología. Se ofrece una compilación de artículos que abordan diversas temáticas dentro del campo de la psicología, con contribuciones de profesionales y académicos de distintos países de América Latina. El contenido está organizado en secciones claras para facilitar su consulta.
Los lectores encontrarán en este número reflexiones teóricas profundas, propuestas innovadoras en formación y enseñanza, y valiosas experiencias prácticas y aplicadas. Los trabajos exploran desde la identidad y el dolor hasta la psicología escolar y las intervenciones clínicas. Se destaca la diversidad de enfoques y la relevancia regional de los temas tratados.
Contenidos
Reflexiones desde América Latina
IDENTIDAD, AMOR Y PODER
Marco Eduardo Murueta (México)
ESCUCHANDO A QUIEN ESCUCHA EL DOLOR EN LOS SUJETOS
Jairo Gallo Acosta, Anika Quiñones (Colombia)
PSICOLOGÍA, NATURALEZA HUMANA E HISTORIA EN/DE CUBA
Manuel Calviño (Cuba)
Propuestas en formación y enseñanza
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE CONTENIDOS CLÍNICOS DENTRO DE LA FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA
Gabriela Prieto Loureiro (Uruguay)
A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA COMUNIDADE ESCOLAR: UM ESTUDO COMPARATIVO
Jéssyca de Alcântara Galvão, Viviane Santos da Silva, Carolina Conceição Prado (Brasil)
Experiencias prácticas y aplicadas
LA RELACIÓN DE LA EDUCADORA CON EL NIÑO DE EDADES PREESCOLARES
Greter Saura Iglesias (Cuba)
LA SALA DE ESPERA PEDIÁTRICA. UN ESPACIO DE INTERVENCIONES CLÍNICAS
Hebe Rigotti, Claudia Torcomian (Argentina)
ESTUDIO COMPARATIVO: TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADO (TAG) Y PREOCUPACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
Olga Gálvez Murillo, Gloria Edith Pérez García, Rodolfo Márquez Echegaray, Pedro César Gálvez García, Nereida Arellano Chávez (México)
LA PSICOEDUCACIÓN SEXUAL EN ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS DE MÉXICO: ¿QUIÉN ENSEÑA AL PROFESOR?
Ahmed Ali Asadi, Julio R. Martínez-Alvarado, Liliana López-Pacheco, Bertha M. Viñas-Velázquez, Julieta Y. Islas-Limón (México)
Cómo citar y consultar este número
El ejemplar completo está disponible en PDF desde esta misma página. Para citarlo conviene recoger el volumen, el número y el año tal como figuran en la portada, junto al ISSN, ya que varias publicaciones de la región comparten títulos parecidos y la confusión es frecuente. Al referir un artículo concreto, deben indicarse las páginas del ejemplar y no la posición en el índice.
Cada número se conserva en su formato original, con la paginación de la edición publicada. Esto importa para la citación: los índices regionales y las bases bibliográficas remiten a esa paginación, y una copia reformateada rompe la correspondencia. El archivo mantiene los ficheros en la ruta en que fueron difundidos para que las referencias existentes sigan resolviendo.
Las revistas de psicología en América Latina
Las revistas de psicología editadas en América Latina han sostenido durante décadas una vía de difusión propia, al margen de los grandes catálogos comerciales. Una parte considerable circula en acceso abierto y sin cargos de publicación para los autores, lo que explica que sigan siendo referencia habitual en la formación de grado y posgrado de la región. Ese modelo no fue una decisión tardía: muchas de estas publicaciones nacieron precisamente porque las facultades no podían costear suscripciones internacionales, y la gratuidad fue la condición para que existieran.
El sistema de publicación científica latinoamericano se organizó históricamente en torno a índices regionales — SciELO, Redalyc, Latindex — que priorizan la visibilidad sobre el cobro. El resultado es un corpus amplio, consultable sin barreras, que documenta discusiones difícilmente representadas en las bases de datos anglófonas. Buena parte de la producción psicológica de la región solo existe en ese circuito.
Acceso abierto y conservación
El acceso abierto plantea un problema que la edición comercial resuelve por inercia: la permanencia. Una revista sostenida por una asociación depende de que alguien mantenga el alojamiento, y cuando eso falla los números desaparecen sin dejar rastro. Conservar los ficheros en sus direcciones originales es, en la práctica, una tarea de preservación tanto como de difusión.
La descarga no requiere registro ni pago. Conviene guardar el archivo: en publicaciones sostenidas por asociaciones profesionales rara vez existe una segunda distribución, y cuando el sitio del editor deja de estar disponible el número puede volverse inaccesible pese a haber sido publicado en abierto.
Qué contiene un número
Un número de revista reúne habitualmente varios géneros distintos: artículos de investigación con datos originales, ensayos teóricos, revisiones y, con frecuencia, una sección dedicada a la práctica profesional. Esa mezcla es característica de las publicaciones de la región, donde la separación estricta entre investigación académica y ejercicio aplicado nunca llegó a consolidarse del todo. El índice permite ver esa organización de un vistazo.
La estructura por secciones — tribunas, trabajos de investigación, mirada a la práctica — no es meramente editorial: refleja la idea de que el conocimiento psicológico se produce tanto en el laboratorio y el campo como en la consulta y la intervención comunitaria. Leer el índice completo da una imagen del estado de la discusión en el momento de la edición.
Qué se encuentra en esta sección
La sección reúne los materiales de su tipo ordenados por fecha, del más reciente al más antiguo. Cada entrada conserva su dirección original y, cuando existe un documento asociado, el enlace apunta al fichero tal como fue publicado, no a una copia reprocesada.
Los documentos se presentan sin edición posterior. Cuando un texto reproduce una declaración, una ponencia o un artículo de terceros, su redacción corresponde a quienes lo firmaron y se mantiene tal cual, que es lo que permite citarlo como fuente.
Publicaciones psicológicas en América Latina
Las revistas de psicología editadas en América Latina han desarrollado un modelo de difusión propio, independiente de los grandes catálogos comerciales. Muchas de estas publicaciones nacieron sin costo de suscripción internacional, lo que permitió su acceso gratuito para autores y lectores. Este enfoque ha consolidado su rol como referente clave en la formación de grado y posgrado.
El sistema de publicación científica en la región se estructuró históricamente en torno a índices como SciELO, Redalyc y Latindex. Estos priorizan la visibilidad, creando un vasto corpus de conocimiento consultable sin barreras. Esta producción documenta discusiones específicas de la región, que a menudo no se encuentran en bases de datos anglófonas, siendo fundamental para la psicología local.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se puede acceder al número completo de la revista?
El ejemplar completo de la revista se encuentra disponible en formato PDF desde esta misma página. Su descarga no requiere ningún tipo de registro ni pago. Se recomienda guardar el archivo, ya que las publicaciones sostenidas por asociaciones profesionales rara vez tienen una segunda distribución, garantizando así su permanencia.
¿Cuál es la forma correcta de citar un artículo de este volumen?
Para citar el número completo, se deben incluir el volumen, el número y el año, tal como figuran en la portada junto al ISSN. Al referir un artículo específico, es crucial indicar las páginas del ejemplar original. Esto asegura la correspondencia con los índices regionales y las bases bibliográficas que remiten a esa paginación.
¿Qué tipo de artículos incluye habitualmente un número de esta revista?
Un número de revista como este reúne diversos géneros, incluyendo artículos de investigación con datos originales, ensayos teóricos y revisiones. Además, con frecuencia, se dedica una sección a la práctica profesional. Esta mezcla es característica de las publicaciones de la región, reflejando una integración entre investigación académica y ejercicio aplicado.
¿Por qué es importante la conservación de los ficheros originales de las revistas?
La conservación de los ficheros en sus direcciones originales es una tarea de preservación esencial. Las revistas sostenidas por asociaciones dependen de un alojamiento que, si falla, puede hacer desaparecer los números sin rastro. Mantener los archivos asegura que las referencias existentes sigan siendo válidas y que el contenido permanezca accesible a largo plazo.