Comité Científico

NOMBRE	PAÍS	CV
Nayib Carrasco Tapias Coordinadora Comité Científico	Colombia	Psicóloga. Especialista en Gerencia del Desarrollo Humano. Magister en Psicología. Candidata a Doctora en Psicología. Decana Nacional de Ciencias Humanas y Sociales y Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia Medellín. Psicóloga con experiencia en las áreas de intervención psicosocial en contextos de vulnerabilidad social desde el enfoque de la psicología comunitaria y la resiliencia a partir de una perspectiva crítica. Amplia trayectoria investigativa en poblaciones víctimas de violencia política. Institución: Universidad Cooperativa de Colombia.
Alicia Risueño	Argentina	Licenciada en Psicologia (1975) Universidad de Buenos Aires. Doctora en Psicologia Universidad Argentina J F Kennedy (UK). Investigadora en temas de niñez y adolescencia en situación de vulnerablilidad, conductas de riesgo y trastornos de aprendizaje. Directora de la Revista digital Prospectivas en Psicologia (UK). Directora de la Especialidad en Neuropsicología del Colegio de Psicólogos Pcia. de Bs AS, D XV. Profesora Titular Especialización en Psicologia Clínica (UK) y de la Especialización en Neuropsicología de la Universidad del Aconcagua. Directora de la carrera de Psicologia UK (2006-2015) . Experta en Evaluación de Programas de Grado y Posgrado a nivel nacional e internacional.Líneas de trabajo : Niñez y adolescência em situación de vulnerabilidade Neuropsicología Psicologia Clinica
Sonia María Lemos	Brasil	Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (1986), Especialização em Saúde Coletiva pela Universidade de Cruz Alta (1999), Especialização em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia (2002), mestrado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2009), e doutoranda em Saúde Coletiva pelo DINTER IMS/UERJ/UEA. Atualmente é Diretora/2ª tesoureira da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, Professora Assistente I da Universidade do Estado do Amazonas. Membro da Comissão Própria de Avaliação-CPA, da Universidade do Estado do Amazonas.Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Programas de Atendimento Comunitário, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde pública, saúde mental, vulnerabilidade, ambiente, formação e ethos socioambiental. Linhas ou áreas para revisão dos trabalhos: Formación, investigación y desarrollo profesional en Psicología Psicología y formación humana en diversos contextos. *Psicología y áreas emergentes
Carlos Javier Ossa Cornejo	Chile	Académico del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad del Bío Bío. Psicólogo por la Universidad de Santiago de Chile. Postitulado en Administración de Organizaciones Educativas por la Universidad Tecnológica Metropolitana. Magister en Educación por la Universidad de Humanismo Cristiano. Doctor en Psicología por la Universidad de Concepción. Institución: Universidad del Bío-Bío
Eduardo Andrés Guzmán Utreras	Chile	Psicólogo. Magíster en Psicología Educacional. Doctor en Psicología. Experiencia académica y profesional competente en el ámbito de la docencia universitaria, investigación en psicología, educación y psicología educacional. Experiencia académica en las áreas de psicología educacional, metodología de la investigación, fundamentos de la educación, teorías del aprendizaje, psicología general y orientación. Líneas de trabajo e investigación: cultura, cultura escolar, formación en educación y psicología.
Juan Carlos Arboleda Ariza	Chile	Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona, Máster en Investigación en Psicología Social Universidad Autónoma de Barcelona y Máster en Intervención Psicosocial Universidad de Barcelona. Actualmente es Investigador postdoctoral CONICYT-FONDECYT Postdoctorado 2017 proyecto N°3170814, Docente del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) Universidad de Chile. Sus intereses de investigación se relacionan con temas de memoria social, conflictos armados, imaginarios sociales, metáforas de la ciencia ficción aplicadas a las ciencias sociales, vejez, análisis cualitativos, Atlas Ti, entre otros. Docente del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) Universidad de Chile. Institución: Universidad de Chile
Ángela María Martínez Chaparro	Colombia	Psicóloga. Especialista en Psicología Social. Magíster en Psicología Social. Coordinadora del grupo de investigación Educación y Desarrollo. Docente de la facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y de la facultad de Trabajo Social de la Universidad Pontificia Bolivariana. Sus temas de investigación se han centrado en organización y fortalecimiento comunitario, acompañamiento psicosocial en contextos de vulnerabilidad y atención en primera infancia. Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
Renato Zambrano Cruz	Colombia	Psicólogo y magíster en lingüística. Investigador en psicometría, emoción, cognición y lenguaje. Actualmente estudiante de doctorado en Ciencias Cognitivas. Con experiencia en docencia universitaria y en investigación en los campos de psicología de la salud, psicología del trabajo y psicología de la educación. Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
Gabriel Jaime Saldarriaga Ruiz	Colombia	Psicólogo, Magíster en investigación social aplicada y métodos cuantitativos de la City University of New York-Queens College. Sus áreas de trabajo se enfocan en el análisis de factores que influyen en la calidad de vida en el envejecimiento, el riesgo psicosocial, el efecto de cambios demográficos en poblaciones vulnerables, el estudio del mercado laboral en Latinoamérica y en los métodos de evaluación de las instituciones de educación superior. Institución: Fundación Universitaria María Cano
Gina Paula Cuartas Montoya	Colombia	Psicóloga. Doctora en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada. Especialista en Psicología Médica y de la Salud. Docente Investigadora de la Universidad Cooperativa de Colombia (Medellín). Pertenece al Grupo de Investigación Neurociencia y Cognición (Clasificado en B – Colciencias). Investigadora principal de varios proyectos en Psicología de la Salud, específicamente en Psiconeuroinmunología, Enfermedades Raras y Salud Mental. Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
Juan David Villa Gómez	Colombia	Psicólogo. Baccalaerum en Filosofía. Máster en Cooperación Internacional al Desarrollo. Doctor en Migraciones Internacionales y Cooperación Internacional al Desarrollo. Docente asociado de la Facultad de Psicología y la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Pontificia Bolivariana. Se ha enfocado al trabajo en Psicología social, derechos humanos, derechos de las mujeres, acompañamiento a víctimas de la violencia sociopolítica, desplazamiento forzado, procesos de reconciliación, memoria colectiva, memoria histórica, apoyo social, redes sociales, transformación de conflictos y acompañamiento psicosocial a inmigrantes
Silvia Patricia Peñaranda Padilla	Colombia	Psicóloga. Especialista en Psicología clínica. Magíster en Neuropsicología y Educación. Docente- investigadora de la Fundación Universitaria María Cano. Integrante del grupo de investigación Psyque y Sociedad. Institución: Fundación Universitaria María Cano
Liliana Parra Valencia	Colombia	Candidata al Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas (Universidad Javeriana, Bogotá). Maestría en Psicología Social y Violencia Política (Universidad de San Carlos de Guatemala), Maestría en Humanidades y Sociedades del siglo XXI (Universidad de Barcelona), Especialización en Psicología Clínica (Universidad del Norte, Barranquilla). Colaboró con la Escola de Cultura de Pau de Barcelona. Fue consultora para Unifem-Colombia. Investigadora del Instituto Internacional para la Reconciliación Social (IIARS) y asesora de la Red Nacional de Salud Mental en Guatemala. Con experiencia en el acompañamiento psicosocial de comunidades y grupos en Montes de María (Caribe-Colombia), Medellín y norte del Cauca. Estudia la grupalidad curadora, saberes y prácticas descoloniales, campesinas afroindígenas (Colombia-Brasil). Trabaja desde la investigación Psicología e iniciativas sociales de paz en Colombia (PsicoPaz), del Grupo Boulomai (Programa de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia-Bogotá). Nieta de Lilian e Inés, hija de Ligia, hermana de Martha, tía de María José y sobrina de Inés.
David Alonso Ramírez Acuña	Costa Rica	Psicólogo Clínico, Perito Forense jubilado. Psicólogo, en el ámbito judicial y extrajudicial; específicamente en los Juzgados de Familia y su funcionalidad en la administración de justicia; desde el modelo de Juzgados Especializados y Multidisciplinares. Ha fomentado y aplicado la técnica de la mediación, como solución de los conflictos de la pareja y familia.
Santiago Sarceño Barquero	Costa Rica	Psicólogo. Máster en Psicología Grupal. Candidato a Doctor en Ciencias Sociales. Líneas de investigación: Discurso político/ Política económica. Académico e investigador de la Universidad Nacional de Costa Rica. Docente de la Universidad Autónoma de Centroamérica (UACA). Docente en la Maestría en Psicología Comunitaria de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Dra. Luz de Lourdes Eguíluz	México	Estudio la Licenciatura en Psicología en la FES-Iztacala de la UNAM, la Maestría en Terapia Familiar en la Universidad de las Américas y el Doctorado en Investigación Psicológica en la Universidad Iberoamericana. Hizo una estancia de investigación en el Hospital de la Santa Cruz y San Pablo apoyado por la Universidad de Barcelona, España.Realizó un Diplomado en Hipnosis bajo el entrenamiento de Jeffrey Zeig, Un Diplomado en Terapia Breve en el Instituto Mexicano de Terapias Breves incorporado al Mental Research Institute de Palo Alto California y un Diplomado en Estudios de Género en el PUEG de la UNAM. Ha publicado más de 86 artículos de investigación en México y el extranjero sobre temas relacionados con la teoría sistémica, metodología cualitativa, ideación suicida en jóvenes y las parejas funcionales. Sobre esos mismos temas tiene publicados siete libros, uno publicado por la UNAM y la UAT y los otros seis con la Editorial Pax-México.Es fundadora de la maestría y el diplomado con enfoque sistémico en la UNAM, también es fundadora de la Maestría en Terapia Familiar en la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Su proyecto de atención para jóvenes en crisis e ideación suicida, ha sido modelo para diferentes universidades que lo han adoptado como propio y actualmente se sigue llevando a cabo. Es fundadora de la Asociación Mexicana de Suicidología (AMS), fundadora también de la Sociedad Mexicana de Psicología Positiva (SMPP), Pertenece a la Mesa Directiva del Consejo Mexicano Psicología (CMP), el Consejo Mexicano de Terapia Familiar (CMTF) y es Miembro Titular en el Consejo Nacional de Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP).
María Rosario Espinosa Salcido	México	Es psicóloga por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), tiene dos Maestrías en terapia familiar por la Universidad de las Américas (UDLA) y el Instituto de la Familia (IFAC), posee Especialidades en Terapia Breve y Terapias Narrativas, por el Instituto Mexicano de Terapias Breves afiliado al Mental Research Institute (MRI) y el Instituto Latinoamericano de Estudios Superiores de la Familia (ILEF) y Doctorado en investigación psicológica por la Universidad Iberoamericana (UI). Es Profesora Titular, Tutora y Supervisora de la Maestría en Psicología de la Residencia en Terapia Familiar Sistémica UNAM FES Iztacala, Responsable Académica y autora de los Diplomados «Psicoterapia Sistémica en Familias», «Psicoterapia Sistémica en Parejas», y «Terapias Narrativas: intervención clínica y comunitaria» en la División de Extensión Universitaria UNAM FESI. Líneas de trabajo: Terapia Familiar Investigación Psicológica
José María Infante Bonfiglio	México	Psicólogo. Magister en Metodología de las Ciencias. Doctor en Psicología. Miembro titular del Cuerpo Académico de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Sus temas de investigación y trabajo se han centrado en Psicología Política, Métodos de Investigación en Psicología, Epistemología de la Psicología. Institución: Universidad Autónoma de Nuevo León
Juan Soto Ramírez	México	Profesor Titular Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa . Profesor de asignatura de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Es Director de Publicaciones de la Sociedad Mexicana de Psicología Social (SOMEPSO). Magister en Psicología Social en la Facultad de Psicología de la UNAM; y el Doctor en Antropología Social en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Sus líneas de investigación están centradas en: a) el trabajo aplicado en la producción y análisis de datos visuales; b) la pornografía y la vida sexual de las sociedades; c) la Complejidad Cultural. Institución: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa
Marco Eduardo Murueta Reyes	México	Profesor Titular de la Carrera de Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México, Iztacala. Presidente de la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología (AMAPSI). Doctor en filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde también estudio la maestría en filosofía y la licenciatura en psicología. Fue investigador y docente del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM), donde impulsó la creación de la revista Horizontes Educativos (1995-1996). Actualmente conmemora sus 38 años como profesor Titular de la Carrera de Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México, Iztacala; tutor y docente del Doctorado en Pedagogía de la UNAM Líneas o áreas para la revisión de los trabajos: Psicología clínica y educativa.
Julio Cesar Carozzo Campos	Perú	Psicólogo. Magister en Liderazgo y Gestión Educativa. Fundador y Presidente del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela. Director Ejecutivo de la Mesa Institucional sobre la Convivencia en la Escuela (MICE). Past Decano Nacional del Colegio de Psicólogos del Perú. Past Decano del Consejo Regional de Lima del Colegio de Psicólogos del Perú. Premio Nacional en el Área Social Comunitaria del Colegio de Psicólogos del Perú. Consultor de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y del Ministerio de Educación en la elaboración de material educativo para docentes y estudiantes de Educación Básica Alternativa.
Lilia Lucy Campos Cornejo	Perú	Psicóloga y Profesora de Educación Inicial, Especialista en Formación Docente y Psicopedagogía, Magíster en Investigación y Docencia Universitaria. Doctorado en Psicología (UNMSM), Diplomado en Neurociencias y Dificultades de Aprendizaje, estudios de Segunda Especialización en Neurociencias y Dificultades de Aprendizaje. Evaluadora Externa de Carrera Profesional de Psicología. Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco- Perú.
Lupe García Ampudia	Perú	Psicóloga y Educadora, Doctora en psicología, Magister en psicología educativa, es directora general de estudios de Posgrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM. Coordinadora del Grupo de Investigación Desarrollo humano y bienestar psicológico DEHBIP. Sus trabajos de investigación están enmarcados en la psicología educativa, en temáticas de violencia escolar, bienestar, compromiso ecológico y desarrollo sostenible; ha publicado libros y artículos en revistas especializadas de psicología y participado como ponente y conferencista invitada en congresos nacionales e internacionales.
Eduardo Viera	Uruguay	Doctorando en Psicología, Universidad de San Luis, Argentina. Magister en Ciencias Humanas, opción Estudios Latinoamericanos, Facultad de humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República del Uruguay. Especialista en Salud Mental. Actuaciones psico-sociales en situaciones de violencia política y catástrofes, Escuela de Salud Mental, Asociación Española de Neuropsiquiatría y Grupo de Acción Comunitaria, Universidad Complutense de Madrid. Coordinador del Programa «Derechos Humanos y Psicología Política Latinoamericana» Instituto de Psicología de la Salud – Facultad de Psicología – U de la R. Coordinador de la Unidad Curricular Obligatoria, «Estado, Sociedad y Políticas Públicas» Líneas temáticas Salud Mental y atención psicosocial Actuaciones psico-sociales en situaciones de violencia política y catástrofes Derechos Humanos y Psicología Política