La Revista Huellas, en su Año 3, N°5 de 2017, ofrece una colección de artículos centrados en la psicología latinoamericana. Este número aborda temas relevantes como la actuación docente frente a la violencia escolar, las dimensiones de la convivencia y la promoción de valores en contextos educativos. Incluye también análisis sobre el bullying en Perú y reseñas de libros recientes en el campo.
Este ejemplar se enmarca en el modelo de difusión de las revistas de psicología en América Latina, caracterizado por el acceso abierto y la ausencia de cargos para autores. Dicho sistema ha permitido que estas publicaciones sean una referencia constante en la formación de grado y posgrado, documentando discusiones propias de la región.
CONTENIDO
Presentación
1. La actuación docente ante situaciones de violencia entre el alumnado
Andrea I. Colio Ita, Luis E. Tezoco Muñoz y Laura Oliva Zárate
2. Dimensiones de la convivencia
Julio César Carozzo Campos
3. Mejor humor. Mejor convivencia. Mejor aprendizaje
Lilian Narváez Prosser
4. Los valores y su promoción en contextos escolares
Luis Benites Morales
5. La conspiración del silencio: El bullying en el Perú
César Merino Soto, Julio Carozzo Campos y Luis Benites Morales
RESEÑAS
Reseña del Libro “Lluvia de Sueños”
Julio César Carozzo Campos
Reseña del Libro “Bullying. Opiniones Reunidas”
Humberto Castilla Cabello y Tomas Caycho Rodríguez
NOTICIAS DE INTERÉS
Festival de Carteles por el Día Internacional de la No Violencia
Aexander Odar Gala Carpio
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Las revistas de psicología en América Latina
Las revistas de psicología editadas en América Latina han sostenido durante décadas una vía de difusión propia, al margen de los grandes catálogos comerciales. Una parte considerable circula en acceso abierto y sin cargos de publicación para los autores, lo que explica que sigan siendo referencia habitual en la formación de grado y posgrado de la región. Ese modelo no fue una decisión tardía: muchas de estas publicaciones nacieron precisamente porque las facultades no podían costear suscripciones internacionales, y la gratuidad fue la condición para que existieran.
El sistema de publicación científica latinoamericano se organizó históricamente en torno a índices regionales — SciELO, Redalyc, Latindex — que priorizan la visibilidad sobre el cobro. El resultado es un corpus amplio, consultable sin barreras, que documenta discusiones difícilmente representadas en las bases de datos anglófonas. Buena parte de la producción psicológica de la región solo existe en ese circuito.
Cómo citar y consultar este número
El ejemplar completo está disponible en PDF desde esta misma página. Para citarlo conviene recoger el volumen, el número y el año tal como figuran en la portada, junto al ISSN, ya que varias publicaciones de la región comparten títulos parecidos y la confusión es frecuente. Al referir un artículo concreto, deben indicarse las páginas del ejemplar y no la posición en el índice.
Cada número se conserva en su formato original, con la paginación de la edición publicada. Esto importa para la citación: los índices regionales y las bases bibliográficas remiten a esa paginación, y una copia reformateada rompe la correspondencia. El archivo mantiene los ficheros en la ruta en que fueron difundidos para que las referencias existentes sigan resolviendo.
Acceso abierto y conservación
El acceso abierto plantea un problema que la edición comercial resuelve por inercia: la permanencia. Una revista sostenida por una asociación depende de que alguien mantenga el alojamiento, y cuando eso falla los números desaparecen sin dejar rastro. Conservar los ficheros en sus direcciones originales es, en la práctica, una tarea de preservación tanto como de difusión.
La descarga no requiere registro ni pago. Conviene guardar el archivo: en publicaciones sostenidas por asociaciones profesionales rara vez existe una segunda distribución, y cuando el sitio del editor deja de estar disponible el número puede volverse inaccesible pese a haber sido publicado en abierto.
Qué contiene un número
Un número de revista reúne habitualmente varios géneros distintos: artículos de investigación con datos originales, ensayos teóricos, revisiones y, con frecuencia, una sección dedicada a la práctica profesional. Esa mezcla es característica de las publicaciones de la región, donde la separación estricta entre investigación académica y ejercicio aplicado nunca llegó a consolidarse del todo. El índice permite ver esa organización de un vistazo.
La estructura por secciones — tribunas, trabajos de investigación, mirada a la práctica — no es meramente editorial: refleja la idea de que el conocimiento psicológico se produce tanto en el laboratorio y el campo como en la consulta y la intervención comunitaria. Leer el índice completo da una imagen del estado de la discusión en el momento de la edición.
Conservación documental
La producción académica sostenida por asociaciones tiene un punto débil conocido: depende de que alguien mantenga el alojamiento. Cuando eso se interrumpe, números completos de revistas, actas de congreso y libros en acceso abierto desaparecen sin dejar copia. Mantener los ficheros en las rutas en que fueron publicados es, en ese contexto, una tarea de preservación.
Conservar la dirección original importa tanto como conservar el fichero. Las citas en artículos, repositorios y bibliografías apuntan a rutas concretas; si el documento se mueve, la referencia se rompe aunque el contenido siga existiendo en otro lugar del sitio.
Publicación y conservación en Latinoamérica
Las revistas de psicología editadas en América Latina han mantenido una vía de difusión propia, independiente de los grandes catálogos comerciales. Nacieron como respuesta a la dificultad de las facultades para costear suscripciones internacionales, lo que estableció la gratuidad como condición fundamental para su existencia. Este modelo prioriza la visibilidad sobre el cobro.
El acceso abierto, si bien facilita la consulta, presenta desafíos en cuanto a la permanencia del contenido. Las publicaciones sostenidas por asociaciones dependen del mantenimiento del alojamiento, y su interrupción puede hacer desaparecer números completos. Por ello, conservar los ficheros en sus direcciones originales es una tarea esencial de preservación documental.
Preguntas frecuentes
¿Qué temas principales aborda el número 5 del Año 3 de la Revista Huellas?
El número presenta artículos sobre la actuación docente ante la violencia escolar y las dimensiones de la convivencia. También incluye investigaciones acerca de la relación entre el humor y el aprendizaje, la promoción de valores en escuelas, y un estudio específico sobre el bullying en el contexto de Perú.
¿Cuál es la particularidad del modelo de publicación de las revistas de psicología en América Latina?
El modelo se caracteriza por el acceso abierto y la ausencia de cargos de publicación para los autores. Muchas de estas revistas surgieron porque las facultades no podían costear suscripciones internacionales, lo que llevó a priorizar la gratuidad y la visibilidad a través de índices regionales.
¿Cómo se recomienda citar un artículo de la Revista Huellas?
Para citar un número completo, se deben usar el volumen, número, año e ISSN. Al referir un artículo específico, es crucial indicar las páginas del ejemplar original y no la posición en el índice, manteniendo la paginación de la edición publicada para evitar confusiones.
¿Qué desafíos enfrenta la conservación de publicaciones en acceso abierto sostenidas por asociaciones?
El principal desafío es la permanencia del contenido. Cuando una asociación deja de mantener el alojamiento web, los números completos pueden desaparecer. Por lo tanto, preservar los ficheros en sus rutas originales es fundamental para asegurar la continuidad y accesibilidad de las referencias existentes.